{"id":7311,"date":"2021-02-24T06:38:13","date_gmt":"2021-02-24T05:38:13","guid":{"rendered":"http:\/\/zsp12.gliwice.pl\/sp15\/?p=7311"},"modified":"2021-02-24T06:39:46","modified_gmt":"2021-02-24T05:39:46","slug":"konkurs-tolerancja-szacunek-empatia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/zsp12.gliwice.pl\/sp15\/blog\/2021\/02\/24\/konkurs-tolerancja-szacunek-empatia\/","title":{"rendered":"KONKURS \u201eTOLERANCJA =SZACUNEK= EMPATIA\u201d"},"content":{"rendered":"

REGULAMIN SZKOLNEGO KONKURSU \u201eTOLERANCJA =SZACUNEK= EMPATIA\u201d<\/b><\/span><\/span><\/span><\/em><\/p>\n

I. Cele konkursu<\/b><\/span>
\n\u2022 kszta\u0142cenie empatii i wra\u017cliwo\u015bci
\n\u2022 poznawanie granic tolerancji, odr\u00f3\u017cnianie tolerancji od oboj\u0119tno\u015bci
\n\u2022 odrzucanie stereotyp\u00f3w w kontaktach mi\u0119dzyludzkich
\n\u2022 kszta\u0142cenie w\u0142a\u015bciwych postaw wobec os\u00f3b niepe\u0142nosprawnych, innego wyznania, wywodz\u0105cych si\u0119 z innego kraju\u2026
\n\u2022 zach\u0119canie dzieci\/m\u0142odzie\u017c do rozwijania i prezentowania swoich talent\u00f3w<\/span><\/em><\/p>\n

II. Warunki uczestnictwa<\/b><\/span>
\n* Uczestnicy konkursu maj\u0105 za zadanie wykona\u0107 jedn\u0105 prac\u0119 ( dowolna wypowied\u017a pisemna, praca <\/span><\/span><\/span><\/em>plastyczna) na temat \u201eTolerancji\u201d.
\n<\/span><\/span><\/span><\/em>* Konkurs ma charakter szkolny i jest skierowany do uczni\u00f3w w dw\u00f3ch grupach wiekowych
\n– klasy I \u2013III ( prace plastyczne)
\n– klasy IV \u2013 VII ( prace plastyczne, wypowied\u017a literacka)
\n* Prace b\u0119d\u0105 oceniane osobno (plastyczne i literackie) w dw\u00f3ch, wspomnianych grupach wiekowych
\n* Jeden autor mo\u017ce dostarczy\u0107 jedn\u0105 prac\u0119.
\n* Forma pracy – indywidualna (samodzielna),
\n<\/span><\/span><\/span><\/em>* Forma wypowiedzi pisemnej- dowolna
\n<\/span><\/span><\/span><\/em>Obj\u0119to\u015b\u0107 prac literackich:
\n<\/span><\/span><\/span><\/em>– kl. IV-V- maksymalnie 1 strona A 4
\n<\/span><\/span><\/span><\/em>– kl. VI-VII- maksymalnie 2 strony A 4
\n<\/span><\/span><\/span><\/em>Rozmiar czcionki – 14 Times New Roman.<\/span><\/span><\/span><\/em><\/p>\n

Ka\u017cdy ucze\u0144, kt\u00f3ry napisze prac\u0119 literack\u0105 otrzyma dodatkow\u0105 ocen\u0119 z j\u0119zyka polskiego z wag\u0105 2<\/b><\/span>.
\n<\/span>
\n\u2022 Format pracy plastycznej ( maksymalnie A-3)- technika dowolna (opr\u00f3cz technik komputerowych)
\n\u2022 Prace b\u0119d\u0105 oceniane pod wzgl\u0119dem:
\n– zgodno\u015bci z tematem konkursu,
\n– pomys\u0142owo\u015bci,
\n– oryginalnego sposobu interpretacji tematu,
\n– og\u00f3lnego wra\u017cenia estetycznego.
\n\u2022 Nagrody b\u0119d\u0105 przyznawane indywidualnie.
\n\u2022 Prac\u0119 nale\u017cy czytelnie podpisa\u0107 ( imi\u0119, nazwisko, klasa) i dostarczy\u0107 do szko\u0142y (mo\u017cna pozostawi\u0107 <\/span><\/span><\/span><\/em>na portierni).
\n<\/span><\/span><\/span><\/em>\u2022 Prac\u0119 plastyczn\u0105 nale\u017cy opisa\u0107 na odwrocie, za\u015b prace pisemne na pierwszej stronie
\n\u2022 Po zako\u0144czeniu konkursu lista os\u00f3b nagrodzonych pojawi si\u0119 na stronie szko\u0142y <\/span><\/span><\/span><\/em>(imi\u0119 , nazwisko, klasa- kategoria. miejsce)
\n\u2022 <\/span><\/span><\/span><\/em>Udzia\u0142 w konkursie jest r\u00f3wnoznaczny z akceptacj\u0105 regulaminu.<\/span><\/span><\/span><\/em><\/p>\n


\n<\/span>III. Kontakt<\/b><\/span>
\nOsoba do kontaktu \u2013 Ma\u0142gorzata Drzewiecka, Gra\u017cyna Mi\u0119tus, Joanna \u015aliwi\u0144ska<\/span><\/span><\/span><\/em><\/p>\n


\nIV. Termin oddawania prac<\/b><\/span> – do 14.03.2021 <\/span><\/span><\/span><\/em><\/p>\n

V<\/b><\/span>. <\/span>Organizatorzy konkursu<\/b><\/span>: Ma\u0142gorzata Drzewiecka, Gra\u017cyna Mi\u0119tus. Joanna \u015aliwi\u0144ska<\/span>
\n<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

REGULAMIN SZKOLNEGO KONKURSU \u201eTOLERANCJA =SZACUNEK= EMPATIA\u201d I. Cele konkursu \u2022 kszta\u0142cenie empatii i wra\u017cliwo\u015bci \u2022 poznawanie granic tolerancji, odr\u00f3\u017cnianie tolerancji od oboj\u0119tno\u015bci \u2022 odrzucanie stereotyp\u00f3w w kontaktach mi\u0119dzyludzkich \u2022 kszta\u0142cenie…<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":16568,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[29],"tags":[],"class_list":["post-7311","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-aktualnosci"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/zsp12.gliwice.pl\/sp15\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7311"}],"collection":[{"href":"https:\/\/zsp12.gliwice.pl\/sp15\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/zsp12.gliwice.pl\/sp15\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zsp12.gliwice.pl\/sp15\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zsp12.gliwice.pl\/sp15\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7311"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/zsp12.gliwice.pl\/sp15\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7311\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7315,"href":"https:\/\/zsp12.gliwice.pl\/sp15\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7311\/revisions\/7315"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zsp12.gliwice.pl\/sp15\/wp-json\/wp\/v2\/media\/16568"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/zsp12.gliwice.pl\/sp15\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7311"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/zsp12.gliwice.pl\/sp15\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7311"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/zsp12.gliwice.pl\/sp15\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7311"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}